فرع تازة للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء  CDT يعقد لقاء مستعجلا لمناقشة قضايا تهم الشأن التعليمي   

عقد مكتب فرع تازة للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل CDT لقاء مستعجلا بالمقر الإقليمي يومه 11 شتنبر 2015 لمناقشة عدة قضايا تهم الشأن التعليمي بمدينة تازة ونواحيها والتي تعرف وضعا مأزوما لا يختلف عن سابقه أو أشد تأزما برسم الموسم الدراسي 2025/2026وإيمانا منا بضرورة الدفاع عن المدرسة العمومية وكل مكوناتها وتحصينها من الهجومات التي تتعرض لها جراء القرارات التي تضرب عمقها وتستهدف كرامة نساء ورجال التعليم ، ومن منطلق مبادئ النقابة الوطنية للتعليم وهويتها النضالية وخطها الكفاحي يعلن المكتب المحلي ما يلي:
1) يستنكر الوضع التعليمي الكارثي الذي عرفته تازة المدينة ونواحيها خلال الدخول المدرسي الحالي الذي لم يبدأ بعد بالمدارس العمومية نتيجة التخبط والعشوائية و اللامبالاة، اذ رغم توسع العمران بالمدينة بأضعاف في العقدين الأخيرين لوحظ غياب تام لإحداث مؤسسات تعليمية في جميع الاسلاك مما سبب في تزايد ظاهرة الهدر المدرسي وتنامي الاكتظاظ ، ونعتبر هذا كله مخططات فاشلة وخدمة مجانية وهدية مقدمة للتعليم الخصوصي.
2) يستنكر الخصاص المهول للأطر الإدارية بمختلف المؤسسات التعليمية (إبن خلدون ، عبد الكريم الخطابي نموذجا).
3) يؤكد على ضرورة إسناد السكنيات للأطر الإدراية بالاقسام التحضيرية عملا بمنطوق المذكرة الوزارية في شأن اسناد السكنيات( ثانوية الشريف الادريسي )
4) يدين تأخر مشاريع الاصلاح والبناء بالمؤسسات التعليمية مما يؤثر سلبا على انطلاق الموسم الدراسي الذي لم يبدأ بعد. ( مدرسة بوكماخ نموذجا)
5) يستنكر غياب المقاربة التربوية السليمة في إعداد التنظيم التربوي بمختلف المؤسسات التعليمية ،( إبن خلدون نموذجا)
6) يستغرب من نتائج الحركة الإقليمية الصفرية والتي تعتبر مهزلة مثلها مثل الحركة الجهوية.
7) يحذر المديرية الإقليمية من سياسة ارضاء الخواطر والتموقعات و المحاباة( ملف مفتشي التوجيه على سبيل المثال لا الحصر.)
8) يحمل مسؤولية تأخر الدخول المدرسي و تعثره والاعطاب التي سجلتها النقابة الوطنية للتعليم للمديرية الإقليمية التي ابانت عن فشل ذريع لمحاربة الاكتظاظ و وإصلاح مؤسسات مغلقة و بطء التقدم في مختلف المشاريع.
9) يحتج على رداءة الوجبات الغذائية المقدمة لنساء ورجال التعليم خلال تكوينات الريادة للاسبوع الفارط.
10) يعتبر المكان الطبيعي لأبناء وبنات الشعب المغربي هو المدرسة وليس الشارع, اذ سجلنا رفض استقبال مئات التلاميذ الوافدين من خارج البلدية وهم معرضين الآن للهدر المدرسي وحرمانهم من حقهم الدستوري في التعليم اللائق.
11)يستغرب غياب المناهج والعدة التربوية بمؤسسات الريادة مما أدى إلى اثقال كاهل الأطر التربوية مع مجهود مضاعف دون تحفيز
12) يستغرب من إعادة التنظيم التربوي وخلخلة البنيات التربوية ببعض المؤسسات اسبوعا فقط بعد توقيع محاضر الدخول.
13) يطالب المديرية الاقليمية والجهات المسؤولة بتوفير المزيد من حراس الامن الخاص بالمؤسسات التعليمية.
14) يعبر عن استعداده المطلق لخوض معارك بطولية في حال استمر الوضع كما عليه
عاشت النقابة الوطنية للتعليم نقابة ممانعة مكافحة مناضلة